KISI KISI UJIAN PRAKTIK BAHASA SUNDA SMP SD KELAS 6 DAN SMP KELAS 7 2018

UJIAN PRAKTEK BAHASA SUNDA

A.   MEMBACA/MACA

1.      STANDAR KOMPETENSI LULUSAN    

Mampu membaca, memahami, Menjiwai beragam teks Drama yang berupa aksara Sunda, kata-kata lepas, kalimat lepas, prosa (pengumuman, surat, bahasan, dongeng, cerita pendek, artikel, pidato), teks percakapan, teks puisi ( sajak, guguritan).

2.      KOMPETENSI YANG DIUJI

Mampu Melakukan dan menjiwai  beragam teks Drama fiksi maupun nonfiksi

3.      ASPEK BAHASAN : Tokoh

4.      MATERI                    : Drama/Dongeng

Indicator

Siswa mampu ngagunakeun lagu, intonasi, jeung gerakan nu  hade tur bener

B.   MENYIMAK/NGAREGEPKEUN

1.      STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Mampu menyimak, mamahami dan menanggapi berbagai macam wacana lisan sastra maupun nonsastra yang berupa pengucapan bunyi bahasa, kata, kalimat sederhana, dan lisan, pengumuman, penjelasan, nsihat, perintah, tuturan telpon, berita, dikte, pembacaan atau pelantunan puisi (sajak, guguritan, kakawihan) dan cerita ( dongeng, cerita pendek)

2.      KOMPETENSI YANG DIUJI`

Mampu memahami, mengungkapkan, dan Menjiwai Peran  

3.      ASPEK BAHASAN           

Apresiasi Sastra

4.      MATERI

a.       Carita Rakyat/Kehidupan sehari-hari

Indikator

-          siswa mampu nyaritakeun deui eusi Drama/dongeng make basa nu luyu jeung tetekon Carita

-          siswa mampu nyaritakeun pesen (amanat) dona Drama/dongeng anu dimaksud

b.      Drama

Indicator

-          siswa mampu nyaritakeun eusi Drama make kalimah-kalimah nu hade tur bener

c.       Dongeng

Indicator

-          siswa mampu ngajeulaskeun Maksdud dina salah saiji Drama

A.    DONGENG

1.      Petunjuk Pengerjaan

a.       Siswa membacakan sebuah Dongeng yang telah disediakan di depan kelas

b.      Bacalah Dongeng tersebut dengan lafal, intonasi, ekspresi serta sikap yang baik sesuai dengan isi puisi yang dibacakan

c.       Kemudian cerotakanlah  isi dongeng telah dibacakan dengan kata-kata sendiri

2.      Kriteria Penilaian

a.      Pembacaan Puisi (baca) 1)      Lafal 2)      Intonasi 3)      Ekspresi 4)      Sikap

b.      Menceritakan Puisi (menyimak) 1)      Menjelaskan Dongeng dengan lancer 2)      Pembendaharaan kata yang luas 3)      Kalimat yang dikemukakan sesuai dengan isi Dongeng 4)      Menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)

3.      Skala Penilaian

a.       Membaca Dongeng

a.      Skala Nilai 75 – 100         Kritria    : -          Membaca dongeng dengan lancer (lafal) -          Intonasi yang tepat -          Ekspresi yang sesuai dengan isi dongeng -          Sikap  saat membacakan dongeng dengan              baik	c.       Skala Nilai 25 – 49                          Kriteria : -          Membaca dongeng dengan lancer (lafal) -          Intonasi yang kurang tepat -          Ekspresi kurang sesuai dengan          isi dongeng -          Sikap dalam membacakan puisi          kurang sesuai
b.      Skala Nilai 50 – 74         Kriteria: -          Membaca dongeng dengan lancer (lafal) -          Intonasi yang tepat -          Ekspresi kurang sesuai dengan isi dongeng -          Sikap dalam membacakan dongeng kurang           sesuai	d.      Skala Nilai 10 - 24 Kriteria  : -          Membaca dongeng kurang lancer (lafal) -          Intonasi yang kurang tepat -          Ekspresi kurang sesuai dengan isi         dongeng -          Sikap dalam membacakan dongeng         kurang sesuai

    b.      Menceritakan dongeng

a.      Skala Nilai 75 – 100        Kritria    : -          Menjelaskan dongeng dengan lancer -          Memiliki pembendaharaan kata yang luas -          Kalimat yang dikemukakan sesuai dengan           isi dongeng -          Menggunakan bahasa sesuai dengan EYD	c.       Skala Nilai 25 – 49                          Kriteria : -      Kurang mampu menjelaskan dongeng                 dengan kalimat yang lancar -      Pembendaharaan  kata sederhana -     Kalimat yang dikemukakan sesuai      dengan isi puisi -     Tidak menggunakan EYD yang baik
b.      Skala Nilai 50 – 74         Kriteria: -          Kurang mampu menjelaskan dongeng          dengan kalimat yang lancar -          Memiliki pembendaharaan kata yang luas -          Kalimat yang dikemukakan sesuai dengan             isi dongeng -          Tidak menggunakan EYD yang baik	d.      Skala Nilai 10 - 24 Kriteria  : -        Kurang mampu menjelaskan dongeng              dengan kalimat yang lancar -       Pembendaharaan  kata sederhana -       Kalimat yang dikemukakan tidak       sesuai dengan isi dongeng -       Tidak menggunakan EYD yang baik